Falling Lines:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

2019
940 x 160 x 7 cm und 940 x 80 x 7 cm
2-teilig  
Lochblech Aluminium, Lack, Eloxal, Akustikvlies
Aufstockung Neubau,
Peter-Vischer-Schule, Nürnberg

Ausgehend von gängigen Akustikelementen 
wird die Verblendung der Wanne und dem 
Vlies mit 40 unterschiedlich gestanzten 
Lochblechstreifen verkleidet. Diese Hängen 
in schuppenartiger Form übereinander 
und fliesen an der Wand des Schultreppen-
hauses nach unten. Die Perforierungen sind 
von einfachen, modernen bis hin zu historisch 
und orientalischen Lochmustern. 

Die Akustikelemente schaffen eine Verbindung 
der länglichen schmalen Schächte der zwei
Treppenaugen und die von den Architekten
festgelegten Farben der Stockwerke spiegeln
sich in den Bändern wieder. Darüber hinaus
entsteht eine Symbiose zwischen technisch
Notwendigem und der Kunst. 

Die differenzierten Lochmuster und die
Farbigkeit stehen symbolisch für die 
Vielfältigkeit der Schüler und ihre Herkunft.

Line by Line:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

2019
120 x 300 cm
Lochblech Aluminium, Lack, Eloxal
Neubau, Peter-Vischer-Schule, Nürnberg 

Im zweiten Treppenhaus auf 4 Etagen, 
wiederholen sich die gleichen farbigen Lochblechstreifen als Relief und sind  
ebenbündig direkt auf der Wand befestigt.

Die Hintergrundfläche ist im Farbton des 
jeweiligen Stockwerkes gehalten. Diese 
scheint durch die unterschiedlich großen
Lochmuster und verbindet die Bänderstreifen
mit der Ebene an der Wand.